LFA通信

  1. 生徒を見送る学生教師

    学校と子どもの貧困

    こんにちは!LFA通信です。今回のLFA通信は”学習支援”から少し離れて、学校について取りあげます。前回もお伝えしたように、子どもの貧困対策において、教育が重要視されています。その中でも学校は子どもの貧困対策のプラットフォームとされています。   学校は、義務教育としてすべての人が通う場所です。

  2. 広がる学習支援(第9回)

    広がる学習支援

    こんにちは!第9回、LFA通信です。これまでLFA通信では「子どもの貧困」、「教育格差」、「教育保障」と、少し大きな教育のテーマを扱ってきました(詳しくは第3回~第8回を読んでみてください!)。

  3. 教育保障を考える

    教育はどこまでが当たり前なのか

    みなさん、こんにちは! 第8回LFA通信です。 今回は「教育保障」を扱います。「保障」とは、権利や自由、安全を守る、ということです。 今の日本では憲法や教育基本法、学校教育法といった法律の形で教育が保障されています。

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  4. lfa_logo_fin-001

    教育格差のある社会

    みなさんこんにちは! LFA通信では前回より「教育格差」をテーマに取り上げています。前回のLFA通信は、どれほどの教育格差がこの日本にあるのかをお伝えし、教育格差の背景に何があるのかを考えました。

  5. 学歴と年収

    学ぶことは当たり前ではないー日本にもある教育格差

    こんにちは!第6回LFA通信です。LFA通信では今回と次回、2回にわたって”教育格差”をテーマに取り上げます。この「教育格差」という言葉、実はLFAのロゴにも入っています。私たちLFAは「教育格差を終わらせる。」を掲げて活動しています。

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  6. ひざを抱えるこども(まりこさんのお子さん)

    子どもの貧困を考えるー子どもの貧困はなぜ社会で解決しなければいけないのか

    こんにちは!LFA通信では、前回・前々回と”子どもの貧困”問題をとりあげています。前回の記事では、子どもの貧困の原因としてひとり親世帯の状況に注目しながら、社会構造に原因があることをお伝えしました。

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  7. 負の連鎖

    社会が生み出す子どもの貧困

    こんにちは!LFA通信では、前回から”子どもの貧困”問題をとりあげています。前回の記事では、子どもの貧困とはどういう状況なのかについて、数値的な面とLFAが見てきた子どもたちの様子についてお伝えしました。

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  8. 6人に一人

    困難を背負い込む子どもたち

    みなさん、こんにちは! 前回までLFAの活動を中心にお話していたこのブログですが、今回からはより深く、私たちが向き合う”子どもの貧困”や”教育格差”について解説していきます。まず、今回から3回に分けて”子どもの貧困”について解説します。

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  9. クロスする絵

    学習支援を通して社会構造の変革に向き合う

    こんにちは!前回よりLearning for Allではこのブログを通じて  LFAという団体が向き合う課題の中身、  その課題に対してLFAがどうアプローチしているのか、  LFAは最終的にどんな社会を目指しているのか、 を皆さんにお伝えしています。

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  10. LFA活動図

    LFAをもっと知ろう!一緒に解決しよう!

    みなさん、こんにちは!今回、私たちLearning for All(以下LFA)は   LFAという団体が向き合う課題の中身、   その課題に対してLFAがどうアプローチしているのか、   LFAは最終的にどんな社会を目指しているのか、 といった団体の考えを皆さんにより深く理解してもらうために、...

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