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【活動報告】冬期子どもの家プログラムの事前研修を実施しました!

2019.2.4

2月2日、3日の2日間にわたって、冬期子どもの家プログラムの事前研修を実施しました!
この事前研修はプログラムに参加する学生スタッフに対して、困難を抱える子どもたちと関わるために必要なスキルとマインドセットを学んでもらうことを目的としています。

初日は、まず子どもの貧困の現状とLFAが目指すビジョンの共有をしました。その後、「遊び」とは何か、について考えました。学生自身の小さい頃の遊びを思い出したり、実際に童心にかえって遊んでみたり、子どもにとっての遊びの必要性を考えてみたり、と「遊び」というものを様々なアプローチから捉えなおしました。

2日目は、まず拠点に通う子どもたちの情報、そして学生スタッフの役割や期待することを共有しました。その後、子どもをイメージしながら、また実際の事例からいくつもの状況を想定してロールプレイを実施しました。初日の学びを深めつつ、学生一人ひとりの個性溢れた対応が繰り広げられ、お互いの対応を見合うことで、視野を広げるきっかけにもなりました。最後に、プログラムの中で自分自身が得たい経験や、子どもに経験してほしいことなど、目標を明確にし全員で共有しました!

事前研修の内容全てが、子どもたちの大きな成長を促すために重要なものです。学生スタッフの皆さんは、拠点に通う子どもたちのことを常に考えながら、子ども目線で研修内容を聞き、自らの学びに変えていました。Learinng for Allの現場を支えるのは常に情熱と強い責任感を持った学生です。彼らのこれからの活躍に期待です!


■社会課題に挑む、学生ボランティア募集中!
Learning for All では学習支援のボランティア教師、子どもの家のボランティアスタッフを募集しています。まずは採用説明会にお越しください。プログラムの詳細・説明会日程は以下の画像からご覧ください。

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